金秋九月，是收获的季节，也是充实的开学季。9月28日上午，锦江中学迎来了中原区化学教研员董庆杰老师，董老师深入九年级化学课堂，认真听课，耐心评课，悉心指导青年教师成长。
秋雨淅淅沥沥，董庆杰老师冒雨如期而至，在董建扩副校长、教务处李宏宇主任、教科室田会敏主任的陪同下，不辞辛苦，连续听了三位老师的课。
王闪闪老师授课的题目是《水的净化》，她以郑州“7.20暴雨”引入生活中的水。到底怎样才能让生活中的“脏水”变成澄清的饮用水？实验仪器搬进了课堂，孩子们捋起袖子，兴趣盎然，不亦乐乎。
景文瀚老师开篇展示了中国“五行说”和希腊“四元素说”中的水，然后用电解实验揭开水的神秘面纱，水可以分解成什么？氢气燃烧又生成水，水的前世今生、“六道”轮回，昭昭在目。
姬梦欣老师与王闪闪老师反道而行，先带领学生了解自来水厂的工作原理，再还原污水净化的每一个步骤。沉淀，过滤，吸附，消毒，明白了自来水流入千家万户的过程，学生不禁感慨万千。
听课结束后，董庆杰老师与三位授课教师进行了耐心细致的交流，董老师先肯定了三位青年教师课堂的优点，同时也提出中肯的改进意见。董老师从“四观”（分类观、守恒观、转化观、微粒观）和知识建构等角度等阐述了化学的学科特点，强调要研究教材，充分理解化学的学科本质，吃透教材的实验，弄明白教材编排的科学体系，弄清楚在多处章节中反复出现的同一仪器、实验、方程式的学科价值。董庆杰老师的点评和指导，给三位青年教师上了精彩的一课，三位青年教师收获满满，更加明确了今后的努力方向，也期盼着董老师的再次到来。
锦江中学一直特别重视教师的发展成长，今后会继续加强与区教研室的联系，借专家引领、教师奋进，助教学质量进一步提升。
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