为进一步推进市级科研立项课题工作的开展，发挥课题中期检查的功能，提升教育科研能力，11月22日，郑州四中初中总校市级课题《跨学科视角下初中语文课堂融入思政教育的路径研究》中期报告会在学术报告厅召开。会议邀请郑州市二七区教学研究室副主任连红莅临指导。教科室副主任王一帆主持会议，课题组全体成员参加。
会上，王孖娟老师从文献综述与理论框架的构建、初中语文课堂教学现状分析、跨学科教学内容整合策略、教材筛选与案例研发、教学方法与手段的创新实践、效果评估与反思改进等方面对课题工作的主要进展做了详细汇报，列举了课题组取得的阶段性成果，并展示了具体的课堂实例，总结了在研究阶段出现的问题以及应对措施。
二七区教学研究室副主任连红在点评指导中对课题组成员的研究工作给予了高度评价，充分肯定了课题组在研究过程中所做的扎实工作，认为课题研究思路清晰、方法科学，取得了显著的阶段性成果。同时对课题研究中存在的问题和不足提出了宝贵的意见建议，并针对课题组成员提出的困惑进行了耐心细致的解答，课题组成员纷纷表示获益匪浅。
此次中期报告会帮助课题组成员切实解决了研究过程及撰写报告中的困惑，为课题的进一步深入研究提供了有利帮助。相信课题组全体成员一定会以更加饱满的热情和更加认真的态度，继续扎实地好课题研究的每一步，积极推进课题研究的后续工作，并将研究成果应用于教育教学中，让课题研究结出累累硕果。
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