教研组共同为青年教师磨课
课堂展示
教研组老师及校领导全程参与听评课
为进一步贯彻落实“双减”形势下“减量不减质，课堂促高效”要求，加快青年教师成长步伐，11月29日至12月3日，郑州四中京广校区在第29届常规质量活动的基础上再次延伸，举行以“构建高效课堂，提高青年教师素养”为主题的新进教师过关课活动。
好课多磨巧设计
“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来”。此次过关课活动，严格按照青年教师一次备课——导师指导——青年教师二次备课——教研组内磨课——青年教师三次备课——试讲——青年教师四次备课——过关课展示的流程进行。老师们高度重视，积极准备。参加过关课的青年教师虚心向结对导师请教，和教研组的教师们共同研讨，根据学情制定相应的教学设计积极磨课。
学科课堂展风采
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。每个学科有每个学科的魅力，每个课堂都有属于自己的风采。新进教师精心准备，展示出了各自学科的教学特点。扎实而生动、严肃又活泼的课堂体现了老师们在短短三个月时间内的蜕变。
互动点评促成长
教育质量是学校发展的生命线，校领导深入课堂，和老师们一起听课，认真记录，共同教研增强了学校的凝聚力。课后，各学科组第一时间组织教师评课教研，取长补短、相得益彰，不断规范课堂教学基本要求，优化教学方式和教学环节，从而提高课堂教学效率，形成各具特色的教学模式和方式。听后即评这一举措也加强了教师队伍建设及教育质量的管理，为建设高品质学校打下了良好基础。
在落实“双减”政策、打造高效课堂的教研路上，郑州四中聚焦学科核心素养，关注青年教师发展，以学定教，研教结合，有效打造了减负增效的高效课堂。相信青年教师一定会以此次活动为契机，不断提升课堂教学能力，促进专业化成长，在教育教学岗位上勤耕不辍，在实践中积累，在指导下突破，在研究反思中快速成长。
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