我校为青年教师搭建成长平台
教务处副主任宋辉代表学校宣读《青年教师培养方案》
王政强主任宣读师徒结对名单，明确指导教师工作职责
刘继勋副校长给指导教师颁发聘任证书
师徒合影留念
王庆灿副校长给青年教师作专题讲座
青年教师认真聆听，细细体会
教师是学校发展的重要资源，打造一支优秀的教师队伍是办好教育的重要保障。青年教师是教师群体中重要的一环，他们担负着四中精神传承的重任，我校历来重视对青年教师的培养，更把青年的培养工作常抓不懈，青年教师的持续成长和不断进步，是实现学校可持续发展的关键。
为提高青年教师的专业能力，提升其专业精神素养，使其迅速成长为合格教师、优秀教师，8月30日，我校在京广校区学术厅召开青年教师培养工作会，进行师徒结对活动，为青年教师搭建成长平台。会议由教务处主任王政强主持。
教务处副主任宋辉代表学校宣读了《2017-2018学年上期青年教师培养方案》，并对方案进行了解读。从方案可看出，我校从教案书写、公开课组织、听课评课、解题能力展示、命题研讨、教学反思、知识地图构建、青年教师教学研究俱乐部活动、学科经典试题收集等九个方面，多途径、多策略对青年教师进行全方位的培养。方案中对青年教师参与上述活动在数量、时间、次数等方面作了详细的要求。
王政强主任接着宣读了“师徒结对名单”，并对指导教师明确了职责。他主要谈到三点：指导教师要对青年教师进行专业精神引领，专业知识指导，帮助青年教师提升专业能力；认真指导青年教师备课、上课、试题命制、讲评等方面悉心指导，在青年教师教案上签字；以青年教师的成长效果考核指导教师的指导效果。
刘继勋副校长给指导教师颁发聘任证书，师徒合影留念。
王庆灿副校长给青年教师作了题为《做一个有专业尊严的教师》的专题讲座。他的讲座分为“教师专业发展的十六字方针、三要素、影响青年教师成长的主要因素、教师成长的四阶段论”等十五个主题，从多个层次、不同角度阐述教师专业发展和青年教师成长的关键因素。他特别强调，老师的发展速度必须快于学校的发展速度，成绩的发展速度必须快于分数线的发展速度，分别树立教师第一、质量第一的理念。他鼓励青年教师要善于反思，记录自己的成长轨迹，成为有教育实践的教育专家。
最后，王校长用一名教育老兵的心声勉励大家守住一方净土，守住职业幸福，用心灵去工作。修身立德，淡泊名利，求真求善，让学生因我们的存在而感到幸福！
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