为保障开学后形成良好教育教学秩序，实现防控工作科学化、标准化、程序化，切实保障师生的生命安全和身体健康，4月4日上午，郑州市第四高级中学开展第四次高三复学实景演练。
此次演练，主要以高三年级学生复学实景演练为主，按“返校报到”“入住宿舍”“课堂教学”“食堂就餐”等多个场景模拟进行，所有“学生”均由学校教师模拟扮演。
演练场景一：入校
返校报到是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。
在郑州市第四高级中学东门口，学校在两侧分别设置了红外线测温仪，返校学生需严格按照规定的返校时间安排，携带《学生健康承诺书》，戴口罩间隔1.5米排队，进入学校时要在消毒通道上走过进行鞋底消毒，同时进行行李消杀，通过红外测温仪测量体温时，体温正常的“学生”，上交健康监测表给班主任老师，然后进入校园。
对体温异常的“学生”，工作人员手持测温枪进行复测，若体温依旧异常，不得入校，并立刻组织专人带进校门口的留观室，由校医进行按程序进行处置，立刻向定点医院或上级防疫部门报告并通知学生家长。体温异常学生送走以后，立刻对隔离室进行消毒处理。
演练场景二：宿舍
宿舍由宿管人员在楼栋门口检测体温，体温高于37.3度的师生，不允许进入寝楼，并按照郑州四中突发状况处置流程办理。对住宿生严格实行“全封闭式”管理，严禁家长到校探望，每个宿舍入住2名学生，按床位斜对角的原则安排床位，宿舍门口和床位已贴好学生姓名和编号，宿舍按班分区域安排入住，使用不同的洗漱间。同时在宿舍楼设置隔离室，防止突发状况发生。
演练场景三:教室
上课实行分班教学。每个班级被分成A、B两个班，在两个教室上课，每个班不超过30人，教室内课桌间隔一米以上，采取一班一课表，实行连排排课。教室门口进行再次测温，学生进入班级时按照自己的号码就坐，排序方式与餐厅一致。
上课期间要求开窗上课，保持通风，严格日常管理，做到课后不聚集、活动不交叉。
班主任课前宣读防疫注意事项，根据上级规定和学校制定方案上好“开学第一课”。
演练场景四:餐厅
学校餐厅进行单向闭环管理。学生按照学校标记的单向闭环路线进入餐厅。餐厅内一张张干净的餐桌整齐排列，设置单向座位就餐，每个餐桌上标注就餐者班级和个人号码，学生“定人定位”按照餐桌上贴好的号码标签直接就餐，在各自隔离区间用餐后，自行放好餐盘，再按照“七步洗手法”洗手后，依次离开餐厅。为了缩短取餐时间，学生进入餐厅时直接刷卡，采取统一套餐方式，平均每人取餐只需几秒，保证同学们高效用餐。
演练结束后，学校疫情防控专班负责人闫培新校长就预演各环节进行了复盘总结，进一步完善了处置流程、规范应急措施，使工作流程更加清晰化、标准化、细节化。此次演练提升了教职工及后勤服务人员的防疫工作意识，提高了疫情防控应急处理能力，强化了防控措施和应急流程，把好复课每一关，以硬核措施为复学做好保障。
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