郑州四中京广校区九年级召开第四次课后练习诊断分析会
为及时调整教育教学策略，有效提高九年级教育教学工作的时效性，12月20日晚，郑州四中京广校区召开九年级第四次课后练习诊断分析会。副校长王伟，教科室副主任王一帆及九年级教师参加会议，年级主任周东杨主持。
会上，教科室副主任王一帆从成绩分析、线上教学启示、夯实规范共同提升三个方面进行分析总结并提出改进措施。她说，要明确九年级的奋斗目标，教师要合理应用多样化的网络素材，增强课堂趣味性，课后及时复盘，理性反思并调整。线上教学为青年教师的发展提供了良好的平台，青年教师要多听课，听课堂氛围、听课的结构、听重点难点的突破、听板书及教学媒体的运用、听教学细节、听闪光之点、听课后的反思与总结。要注意团队合作，强化教研，同步提升，共同落实思想到位、备课到位、上课到位、阅批到位、辅导到位、关注到位、研究到位。
副校长王伟在总结讲话中针对各班作业批改及学生请假情况进行相关指导。他强调，作业批改要及时，要及时给予学生反馈，避免学生懈怠。最近一段时间请假的学生较多，班主任要做好沟通工作，落实好请假学生的名单，保证班集体教学活动的正常进行。
反思总结可以查漏补缺，千锤百炼方能精益求精。此次会议的召开为今后的教育教学工作指明了方向。相信老师们一定会以此次诊断分析会为契机，以更加认真的态度和更加饱满的热情投入到工作中去，为学校教育教学质量再上新台阶贡献力量！
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